Crianças Selvagens

Uma estratégia para trabalhar o tema "Sociedade e Indivíduo" é provocar uma reflexão com os estudantes sobre o processo de socialização. Alguns livros didáticos trazem histórias de "Crianças Selvagens", este é um termo para designar aquelas crianças que foram criadas por animais e encontradas muitos anos mais tarde. Abaixo disponibilizamos alguns cartões com histórias de algumas destas crianças.  

Conceituando Cultura

Alguns livros didáticos, quando tratam sobre "Cultura" a dividem em três conceitos de entendimento: Cultura Material, Cultura Imaterial e Traço Cultural. Para facilitar o entendimento, realizamos com os alunos uma atividade de produção de cartazes em grupo com a definição destes conceitos. Confira abaixo como ficaram os cartazes.

Sociedade dos Indivíduos

Usamos uma estratégia para trabalhar a relação "Sociedade dos Indivíduos" que foi pedir para os alunos construírem no quadro o trajeto que fazem todos os dias de suas casas até a escola. Pedimos que eles desenhassem a padaria, o parada de ônibus, o trajeto que caminham, entre outras coisas. O desafio era motivar que os alunos se percebessem como sujeitos envolvidos numa teia social mas que mesmo assim, mantém uma identidade e uma vida autônoma. Abaixo colamos as fotos de como ficou o quadro após a conclusão da atividade.

Formação Continuada para Professores da Educação Básica